| tagasi nimekirja | |
| Nimetus | Muusika interpretatsioon |
| Erialakood | MI-2021 |
| Õppekavakood | 100884 |
| Õppekava tase | magister |
| Õppekava keel | eesti |
| Maht AP | 120 EAP |
| Õppevormid | täiskoormusega õpe, päevaõpe |
| Õppekavagrupp | muusika ja teatrikunst |
| Lisainfo | õppekava kuulub muusika ja teatrikunsti õppekavagruppi, milles on antud õigus õpet läbi viia. Vabariigi Valitsuse 11.07.2019 a määrus nr 62 "Kõrgharidusstandard", lisa 3. |
| Õppekava nominaalkestus | 2 aastat, 120 Euroopa ainepunktisüsteemi ainepunkti (EAP) |
| HTM registrisse kandmise kuupäev | 30.11.2009 |
| EMTA nõukogus kinnitamise (muudatuste) kuupäevad | 18.03.2009, 18.03.2015, 15.04.2020, 21.04.2021 |
| Akrediteeritud | Õppekava grupis õppe läbiviimise õigus: tähtajatu |
Õppe alustamise tingimused: bakalaureusekraad, rakenduskõrgharidusõppe diplom või nendele vastav kvalifikatsioon, lisanõudeks muusikaline ettevalmistus bakalaureuseõppe tasemel Sisseastumiseksamid: sisseastumiseksam erialas |
| Õppekava eesmärgid Õppekava eesmärgiks on: - pakkuda muusika alal esimese astme kõrghariduse omandanud üliõpilastele kõrgel rahvusvahelisel tasemel, tänapäeva muusikaelu nõudmistega arvestavat ja loovuse arengule suunatud koolitust klassikalise muusika interpretatsiooni alal, mis loob eelduse erialasele tööle suundumiseks või õpingute jätkamiseks doktoriõppes; - toetada avatud sotsiaal-kultuurilist õpikeskkonda, mis aitab kaasa erialaste ja muude õppekavas kirjeldatud teadmiste ja oskuste omandamisele ja rakendamisele; - luua tingimused iseennast ja oma tegevust ning ümbritsevat maailma mõtestava inimese kujunemiseks; - arendada üliõpilases kommunikatiivset kompetentsust, vastutustunnet ning koostöö- ja juhtimisoskusi. |
| Õppekava õpiväljundid Õppekava täies mahus läbinud üliõpilane: 1. suudab esitada erinevate ajastute ja stiilide muusikat ja teostada oma loomingulisi ideid professionaalsele muusikule omase tehnilise üleoleku, veenvuse ja väljendusjõuga; 2. oskab muusika interpretatsiooniga seotud probleeme iseseisvalt ära tunda ja neid kohaste meetoditega lahendada, suudab kohaneda erinevate esinemisolukordadega ning musitseerida, vajadusel liidrina, erinevates koosseisudes; 3. on valmis iseseisvaks erialaseks tööks, sh rahvusvahelises keskkonnas, näidates seejuures algatusvõimet, vastutustunnet, juhtimis- ja meeskonnatööoskusi; 4. on võimeline pädevalt edasi andma oma teadmisi õpetamise, juhendamise või muul teel; 5. omab süvendatud teadmisi mõnes muusika või kultuuriettevõtlusega seotud valdkonnas; 6. on suuteline omandatud teadmisi, oskusi ja saadud kogemusi loominguliselt integreerima ning rakendama iseseisvas erialases tegevuses; 7. on võimeline oma õppekeeles ja vähemalt ühes võõrkeeles muusikaga seonduvaid probleeme, järeldusi ja nende aluseks olevaid teooriaid suuliselt ja kirjalikult esitama ja argumenteerima ning osalema nii erialaspetsialistide kui ka erialaväliste inimeste sellekohastes aruteludes; 8. suudab teha meeskonnatööd nii erialaselt kui ka igapäevaelus, on valmis aktiivselt osalema kodanikuühiskonnas ning suhtuma sallivalt hoiakute ja väärtuste mitmekesisusse; 9. oskab tegutseda eetiliselt keerulistes olukordades, on teadlik oma tegevuse eetilistest aspektidest, võimalustest, piirangutest ja ühiskondlikust rollist ning oskab anda põhjendatud hinnanguid muusikat ja kultuurielu puudutavates küsimustes; 10. on suuteline omandatud teadmiste ja oskuste taset kriitiliselt hindama, õpinguid jätkama ning ennast pidevalt iseseisvalt nii erialaselt kui üldkultuuriliselt täiendama. |
| Õppekava lühikirjeldus Õppekava koosneb järgmistest põhiosadest ja moodulitest: A Eriala 30 EAP B Erialaga seotud praktilised õpingud 35-40 EAP - Kammermuusika (instrumentalistidele) - Orkester/Koor/Ooperistuudio/Saateklass/Ansambel (vastavalt erialale) - Täiendavad praktilised õpingud - Partituuri lugemine ja analüüs C Muusikateoreetilised, -ajaloolised, pedagoogilised ja üldõpingud 30-35 EAP - Muusikalugu, -analüüs ja -kriitika - Ettevõtlikkuse alused - Õpetajakoolitus - Üldõpingud D Magistrieksam 15 EAP E Vabaained 5 EAP |
| Valikuvõimalused õppekava läbimiseks Mooduli A läbimine on üliõpilasele tervikuna kohustuslik. Moodulitest B läbib üliõpilane õpingute jooksul 35-40 EAP mahus ained vastavalt eriala spetsiifikale. Moodulitest C läbib üliõpilane 30-35 EAP mahus aineid, sh on kohustuslik valida üks lõputööd sisaldav moodul täies mahus (Muusikalugu, -analüüs ja -kriitika; Ettevõtlikkuse alused või Õpetajakoolitus). Vabaaineid 5 EAP mahus võib valida õpingute jooksul EMTA ainekataloogist või teistest kõrgkoolidest. Mooduli D läbimine on kohustuslik. |
| Õppekava täitmise tingimused: Õppekava täitmine täies mahus 105 EAP (eriala 30 EAP, erialaga seotud praktilised õpingud 35-40 EAP, muusikateoreetilised, -ajaloolised, pedagoogilised ja üldõpingud 30-35 EAP, vabaained 5 EAP) ning magistrieksami sooritamine 15 EAP. Diplom: Magistridiplom, akadeemiline õiend, Diploma Supplement Omistatav kraad / kvalifikatsiooni nimetus: kunstide magister /Master of Arts/ |
| Kvalifikatsiooni tase: kõrghariduse teine aste, Eesti kvalifikatsiooniraamistiku 7. tase, Euroopa kvalifikatsiooni-raamistiku 7. tase |
| Vastutav üksus: Muusika interpretatsiooni osakond |
| Õppekava struktuur: Peaeriala: Muusika interpretatsioon 120 EAP Spetsialiseerumised: KL13 klaver KS13 klavessiin OR13 orel AK13 akordion KP13 keelpill (viiul) KP23 keelpill (altviiul) KP33 keelpill (tšello) KP43 keelpill (kontrabass) KP53 keelpill (harf) KP63 keelpill (klassikaline kitarr) KP73 keelpill (kannel) PP13 puhkpill (flööt) PP23 puhkpill (barokk-traversflööt) PP33 puhkpill (oboe) PP43 puhkpill (klarnet) PP53 puhkpill (fagott) PP63 puhkpill (saksofon) PP73 puhkpill (metsasarv) PP83 puhkpill (trompet) PP93 puhkpill (tromboon) PP03 puhkpill (tuuba) PP04 puhkpill (eufoonium) LP13 löökpill LA13 laul OL13 Oratooriumi- ja ansamblilaul KD13 kooridirigeerimine OD13 orkestridirigeerimine KA13 kammeransambel SA13 saateklass PD13 puhkpilliorkestri dirigeerimine VM13 varajane muusika |
| Edasiõppimise võimalused: doktoriõpe |
| Pääs tööturule: õigus töötada magistrikraadi või vastavat kvalifikatsiooni nõudval ametikohal. |