|
| õppejõud | V.Reno | ||||||||
|
|
|||||||||
| kontrollivorm | A | E | |||||||
| asem | 1 | 2 | |||||||
| ECTS ainepunkte | 3.00 | 3.00 | |||||||
| asem | 2 |
| EAP kokku | 6.00 |
| t kokku | |
| t asem | |
| t näd | |
| aine eesmärk:
1. Sõnumite mõistmine, mis kõnelevad selges keeles isikust või üldistest teemadest.
2. Lugemine ja arusaamine lihtsatest tekstidest seotud isiku või üldiste teemadega igapäevases keeles.
3. Suhtlus lihtsatest rutiinsetes situatsioonides ja osalemine vestlustes isikuga seotud või igapäevastel teemadel.
4. Isiku või igapäevaeluga seotud kogemuste ja olukordade selgitamine suuliselt.
5. Lühikeste, lihtsate ja selgete tekstide kirjutamine tuttavatel endale huvitavatel teemadel.
6. Hea arusaama väljendamine riigi kultuurist.
7. Õigete õpioskuste ja -vahendite kasutamine keeleõppeks.
aine sisu: - Head teadmised hääldusest, intonatsioonist ja õigekirjast - Laiendatud teadmised sõnavarast ja väljenditest - Laiendatud teadmised morfoloogiast ja grammatilistest struktuuridest - Head teadmised oleviku tingivast kõneviisist, kahest mineviku ajavormist (passato prossimo vs Imperfetto) ja käskivast kõneviisist - Teadmised sellest, kuidas viia läbi isiklikku uurimust ning kasutada ressursse nagu ICT - Teadmised riigist või riikidest kus keelt räägitakse - Teadlikkus keeleõppe strateegiatest ja enda arengust õpiväljundid: Üliõpilane: - vestleb itaalia keeles mistahes elulisel teemal; - tõlgib keskmise raskusega tekste itaalia keelest emakeelde ilma sõnaraamatuta; - suudab tõlkida raskeid kirjanduslikke tekste, ooperiaariaid, artikleid sõnaraamatu abil. - tõlgib eesti keelest itaalia keelde lihtsamaid tekste. hindamismeetodid: A) Formatiivne hindamine: õppejõu vaatlus, testid ja enesetestid, grammatika harjutused, kirjutamisharjutused. See hindamine põhineb iga raamatupeatüki õpiväljunditel. B) Kokkuvõttev hindamine (arvestus) I semestri lõpus: valikvastustega test ja kirjalik ülesanne. C) Kokkuvõttev hindamine II semestri lõpus: kuulamine, kirjalik mõistmine, suuline suhtlus, suuline väljendus ja kirjalik ülesanne. hindamiskriteeriumid: Eksamihinde kriteeriumid: Suurepärane: üliõpilasel on korrektne vestlusoskus, grammatilisi vigu ei esine. Väga hea: vestlusoskus korrektne, võivad esineda mõned grammatilised vead. Hea: iseseisev vestlusoskus mõnevõrra pidurdatud, üliõpilane suudab vastata küsimustele. Teeb grammatilisi vigu. Rahuldav: üliõpilane saab küsimustest aru, vastab aga puuduliku sõnavaraga ja ebakorrektsete lausetega. Kasin: ei suuda iseseisvalt jutustada, küsimustest saab vaevaliselt aru, ümberküsimiste abiga suudab vaevaliselt vestelda. õppekirjandus/repertuaar: Textbook + workbook: Chiaro A2 – Corso di italiano (Alma Edizioni) Õppejõu materjalid, lisalehed, ICT ja veebimaterjalid ainekava koostaja: V.Reno eeldusaine: ÜAK410 aine viimati muudetud: 2023-05-15 18:12:38 |