aine eesmärk:
Renessansistiili meloodika, 2- ja 3-h. kontrapunkt cantus firmuse tehnikas, praktikas kasutatavamad liitkontrapunkti liigid, imitatsioonitehnika alused (2- ja 3-h. kaanonid), renessansiajastu polüfoonilised vormid (motetivorm).
aine sisu:
Kahehäälsuse järgud (I-V), kolmehäälsus, oktavi, deetsimi ja duodeetsimi kontrapunkt, kahehäälne lõpetatud kaanon, kahehäälne lõputa kaanon ja kaanonlik sekvents, kolmehäälne lõpetatud kaanon, range stiili vormid: missa, motett, madrigal.
õpiväljundid:
Aine läbinud üliõpilane suudab kirjutada antud cantus firmusele kolmehäälset range stiili kontrapunkti ja kahe- või kolmehäälset kaanonit, samuti analüüsida rensanssiaja kooriteiseid.
hindamismeetodid:
Eristav hindamine Semestri jooksul tuleb kõigi läbitud teemadel teha kirjalikud tööd. Eksamil tuleb kirjutada üks kolmehäälne kontrapunkt cantus firmusele ja üks kahehäälne kaanon.
hindamiskriteeriumid:
Hinde E (kasin) saamiseks
- tunneb üldjoontes range stiili kontrapunktiga seonduvat terminoloogiat;
- tunneb üldjoontes range stiili kontrapunktis kasutatavaid kompositsioonitehnikaid;
- on võimeline lisama cantus firmus’ele sellega samarütmilise hääle (elementaarkontrapunkt).
Hinde D (rahuldav) saamiseks
- tunneb range stiili kontrapunktiga seonduvat terminoloogiat;
- tunneb range stiili kontrapunktis kasutatavaid kompositsioonitehnikaid ja oskab tuua nende kohta näiteid;
- on võimeline lisama cantus firmus’ele vaba hääle (järgukontrapunkti 1., 2., 3. ja 4. järk).
Hinde C (hea) saamiseks
- tunneb range stiili kontrapunktiga seonduvat terminoloogiat;
- tunneb range stiili kontrapunktis kasutatavaid kompositsioonitehnikaid ja oskab tuua nende kohta näiteid;
- on võimeline lisama cantus firmus’ele vaba hääle (järgukontrapunkti kõik järgud);
- on võimeline komponeerima kahehäälset kaanonit;
- suudab elementaartasandil analüüsida renessansiaja kooriteoseid.
Hinde B (väga hea) saamiseks
- tunneb range stiili kontrapunktiga seonduvat terminoloogiat;
- tunneb range stiili kontrapunktis kasutatavaid kompositsioonitehnikaid ja oskab tuua nende kohta näiteid;
- on võimeline lisama cantus firmus’ele vaba hääle (järgukontrapunkti kõik järgud) nii kahe- kui ka kolmehäälse kontrapunkti puhul;
- on võimeline komponeerima kahehäälset kaanonit;
- suudab analüüsida renessansiaja kooriteoseid neis kasutatud kontrapunktitehnikate valguses.
Hinde A (suurepärane) saamiseks
- tunneb range stiili kontrapunktiga seonduvat terminoloogiat;
- tunneb range stiili kontrapunktis kasutatavaid kompositsioonitehnikaid ja oskab tuua nende kohta näiteid;
- on võimeline lisama cantus firmus’ele vaba hääle (järgukontrapunkti kõik järgud) nii kahe- kui ka kolmehäälses kontrapunktis;
- on võimeline komponeerima kahe- ja kolmehäälset kaanonit;
- suudab igakülgselt analüüsida renessansiaja kooriteoseid (kasutatud kontrapunktitehnikad, teose vorm).
õppekirjandus/repertuaar:
1. Knud Jeppesen, Kontrapunkt (Leipzig: Breitkopf & Härtel, 1935)
2. C. Taнeeв, Пoдвижнoй кoнтpaпyнкт cтpoгoгo пиьмa (Leipzig: Бeляeв, 1909)
3. C. Taнeeв, Учeниe o кaнoнe (Mocквa, 1929)
ainekava koostaja:
Mart Humal, EMTA professor
aine viimati muudetud: 2023-10-04 23:23:23
|
|