|
| õppejõud | T.Ruben, T.Remmel, M.Soo | ||||||||
|
|
|||||||||
| kontrollivorm | A | A | A | ||||||
| asem | 1 | 2 | 3 | ||||||
| ECTS ainepunkte | 2.00 | 2.00 | 2.00 | ||||||
| asem | 3 |
| EAP kokku | 6.00 |
| t kokku | |
| t asem | |
| t näd | |
| aine eesmärk:
Aine kujutab endast ansambli rütmigrupi instrumentide ja koosmängu õpetust. Trummide ja löökpillide õppimine 1. semestril, basskitarri ja kontrabassi õppimine 2. semestril. Ainet on võimalik valida semestrikaupa.
1. sem: eesmärgiks on tutvustada trummikomplekti kaasaegses rütmigrupis ja rütmimuusikas, õpetada üliõpilane instrumenti mängima algtasemel.
2. sem: eesmärgiks on jazz-ja popmuusikale omase pillikäsitluse aluste tutvustamine ja omandamine, et mängida ühte basspilli algtasemel. aine sisu: 1. sem 1.) Üldine tutvustus: Trummide ajalugu, trummide ja taldrikute nimetused. 2.) Keha asend istudes trummikomplekti taga. Trummitooli kõrgus ja sobivus erineva füsioloogiaga/pikkusega inimestele. Erinevad näited ja soovitused. 3.) Käetehnika/pulkade hoidmise erinevad stiilid ja võimalused ja nende tutvustus. Harjutused soolotrummil: a.) vahelduvate kätega löögid b.) vahelduvate kätega löögid, dünaamikaga. Erinevad harjutused. Mälupõhised. c.) vahelduvate kätega löögid, rõhkude ehk aktsentidega. Erinevad harjutused. Mälupõhised. d.) paradiddle ja selle erinevad võimalused soolotrummil. Erinevad harjutused. Mälupõhised. e.) tremolo ehk press roll. 4.) Jalgadetehnika erinevad stiilid ja võimalused ning nede tutvustus. Erinevad harjutused. 5.) Rütmid trummikomplektil. Beat. Harjutused omandatakse noodist lugedes ja jäetakse meelde. 6.) Svingi rütm 4/4 ja 3 /4. Erinevad harjutused. Harjutused omandatakse noodist lugedes ja jäetakse meelde. 7.) Fonogrammipõhiste palade õppimine noodist ja kuulamisel. Palade esitamine. 8.) Erinevad populaarsed rütmid trummikomplektil, noodist õppides. Rütmid õpitakse pähe. 2. sem: 1.) Bassimängu põhialused, pillihoid, kehahoid, klassikalise kontrabassimängu õppimise metoodikast lähtuva pillikäsitluse omandamise alused (vasak ja parem käsi, pizzikato ja kontrabassil poognatehnika alused, vasaku käe positsioonid) 2.) Tähtharmooniast lähtuvate mänguvõtete tutvustamine, maz., dom., min. half.dim., dim. Põhilaadide mängimine (lüüdia, ioonia jne. -lokriani) kõigis helistikes. 3.) Noodist lugemine, noodistamine. Bassihääle ja meloodiahääle mängimine. 4.) Bassihääle ja meloodiahääle harmoniseerimine. õpiväljundid: Üliõpilane - valdab ansambli koosseisus mängides rütmigrupi instrumendil erinevaid rütme ehk stiile, - oskab kujundada bassihäält tuginedes tähtharmooniale. hindamismeetodid: Mitteeristav hindamine. 1. Üliõpilane mängib ühe etüüdi, ühe transkriptsiooni ja ühe pala fonogrammi saatel. 2. Septakordid 3. Põhilaadid hindamiskriteeriumid: Üliõpilane saab positiivselt hinnatud, kui valdab instrumendi alustõdesid, esitab fonogrammi saatel ladusalt ja stiiliteadlikult nõutud teosed. õppekirjandus/repertuaar: Õppematerjalid: Primary Handbook for Snare Drum ,by Garwood Whaley The Encyclopedia of Groove, by Bobby Rock Progressive Independence, by Ron Spagnardi Drums 2 Songbook 1, by Hal.Leoard The Drummers Bible, by Mick Berry, Jason Gianni ainekava koostaja: Tanel Ruben, Taavo Remmel aine viimati muudetud: 2023-05-09 16:38:08 |